苏林从床上起来，开始穿鞋子。
“去哪？”肖郭德随口问了一句。
“去图书馆看书。”苏林回了一句。
“儿子什么时候变得那么好学了？”
“爸爸我这叫做以身作则。”
苏林怼了他一句，拿起借书证便出了门。
他很清楚自己这一次能够拿到A级的评价，全靠自己脑中的知识。但上一次进入的是石器时代，才有他发挥的余地。
他现在的知识也就只能欺负一下古人，超出了石器时代，恐怕就没有太多优势了，趁现在还有一个月，苏林决定恶补一下知识。
周末的图书馆并不比其他地方安静，但学生们还是喜欢在图书馆看书自习。
图书馆里面有一种魔力，能让你的心很快安静下来。
所以那些考研党才那么乐此不疲地在图书馆占位。
他们很多人都是自带作业来图书馆学习，而不是看图书馆的书。
有人说，当图书馆变成真正的图书馆而不是自习室的时候，大学就有希望了。
苏林对于这种说法不置可否，因为用一句话给这个行为下定论，必然是片面的。把图书馆当自习室的人，并不代表他其他时间没有那些文学书籍。
图书馆里的书很多，苏林面对如此浩瀚的书海，一时间无所适从。
他不知道看哪些书能够短时间提升自己的能力。
苏林想到自己只有一个月的时间，这一个月能够啃下来的书并不多，想要在一个月内学到很多知识，大幅提升自己的能力，那不太可能。
他能做的，只是让努力成为自己的一种习惯。
比你聪明的人，往往比你更努力。他们不是天生的聪明，只不过是努力让他们变得更聪明而已。
抱着这个目的，苏林随意地穿过那一个个的书架，寻找自己感兴趣的书籍。
很快，一个书名吸引了他的目光——《人类简史》。
苏林不知道自己下一站的地点会是哪个时代，把人类简史看一遍或许是个好主意，至少知道人类到底经历了什么，才从一个没有任何身体优势的猿人，变成这个世界的主宰。
苏林把书抽出来，靠着书架翻阅，很快便被书里面的知识所吸引，忘记周边所处的环境。
“哎，同学让让，我们在拍照呢？”
苏林放下书，看到一个穿着校服的女生，正盘腿坐在他的脚边。她用手支撑着下巴，眼睫毛微垂，长发顺着肩膀垂落到她身前的书页上。
不远处，一名男生正单腿跪在地上，拿着相机给她拍照。
面对这种来图书馆拍照装文艺青年的女生，苏林大可怼一句：凭什么我一个看书的要给你拍照的让位置？
但跟这种人争吵，只会没完没了，受最大影响的，还是自己看书的心情。
对于这种现象，苏林的底线是，拍照可以，但别开闪光灯。只要不开闪光灯，苏林都懒得和她们争论了。
“你的书拿反了。”
苏林留下一句放，然后转身离去。